歷史上有才無德的3位能人，才華令人望塵莫及，但人品不值一提！

歷史上有才無德的3位能人，才華令人望塵莫及，但人品不值一提！

《資治通鑑》言：德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。

歷史的河流悠悠流淌，蕩滌出一個個君子，他們有「先天下之憂而憂」的范仲淹，也有出師未捷身先死的諸葛亮，還有「粉骨碎身渾不怕」的于少保。

可淤泥下，也有一些洗不凈的小人，他們雖身負才學，可人品一般，他們的反差為何如此之大？

投機的宋之問

唐朝的宋之問算一位。仔細研究，我們會發現宋之問屬於「n」代元老，歷經李治、李顯、李旦、武則天、李隆基等6位皇帝，如果不是李隆基清算，宋之問應該能活更久吧。

20歲的平民百姓宋之問，在科舉中脫穎而出，高中進士。初入職場的宋之問憑藉過人的才氣，快速嶄露頭角。

宋之問情商頗高，有一回宮廷宴飲，宴會終了，突然出現冷場。

宋之問即興作詩《奉和晦日幸昆明池應制》，最後兩句「不愁明月盡，自有夜珠來」，緩解了曲終人散的惆悵，使得賓主盡歡。

還有一回，武后游洛南龍門時，召集臣子賦詩助興，左史東方虯先作一首，被賜予了錦袍。

沒一會兒，宋之問也做了一首類似的詩獻給武后，詩中「宿雨霽氛埃，流雲度城闕」讚美唐朝氣勢恢宏，驚艷了武后，將錦袍又賜給了宋之問。

又比如《憶嵩山陸渾舊宅》中「少秉楊許意，遭逢明主恩」、《入瀧州江》中「運啟中興歷，時逢外域清」。

宋之問雖然有才學，不過這些作品大多是應制詩，大多是為了應酬，過於諂媚逢迎，被人評價「沈宋之為人何如者，其詩亦殊無氣骨」。

武后把持朝政後，張易之『、張昌宗權力極大。宋之問便攀附二張，靠著張易之，在朝堂混得風生水起。

可是，神龍元年，宰相張柬之和太子典膳郎王同皎等，逼武后退位後，殺死了二張，迎立唐中宗。宋之問的靠山倒台了，他也被貶瀧州參軍，時常懷念過去美好的生活。

神龍政變之後, 李顯重新上位。宋之問開始走下坡路，他的詩風開始轉變，《留別之望舍弟》中「固合受此訓，墮慢為身羞。歲暮當歸來，慎莫懷遠遊」，蘊含著對過去所作所為的羞愧。

可是，江山易改本性難移。由儉入奢易，由奢入儉難。

受不了瀧州的生活，宋之問偷偷跑回了洛陽，躲在了好友張仲之家中。

而此時，張柬之被貶，李顯的權柄又被武三思等人掌控。

所以張仲之和王同皎等人密謀誅殺武三思，聽到這事兒的宋之問毫不猶豫的跑到武三思府上告密。

好友張仲之一夥兒被武三思拿下處死。

依附武三思後，宋之問很快被提拔，私自逃回也沒人追究了，宋之問這種行為被人們嘲諷毫無氣節。

剛被提拔沒多久，宋之問被太平公主告發，再次被貶至越州。再次被貶之後，他確實又為大家留下了大量風景佳作。

可是，善惡終有報，很快，宋之問的生命就進入了倒計時。

李顯復位5年後，不幸去世，睿總李旦復位，開始清理武三思時期留下的弊政，就這樣，宋之問又被流放到了欽州。

宋之問本以為可以寄情山水，潦倒餘生，沒想到李旦復位兩年就禪位給李隆基了。李隆基繼位後，開始清算之前的舊帳。

李隆基的母親被武后害死，還有安慶公主、太平公主等人爭權對李隆基的傷害，所有和這些人關係密切的人，都被處置，宋之問最終被賜死。

宋之問雖飽讀詩書，卻只途享樂，終被自己害死。

身不由己的發明家

12歲的蔡倫和淚流滿面的母親道別，跟著使者來到了陌生的皇宮。

初入太監職場的蔡倫，每天忍受著各種折磨，既要學習禮儀、詩書，也要學會忍受其他太監的刁難。好在蔡倫想著家裡人，咬牙堅持下來了。他告誡自己，一切機會都是自己努力爭取的。

三年後，漢章帝登基，沉穩認真的小蔡倫升職成了小黃門。

成為小黃門後，15歲的小蔡倫負責傳遞詔書，類似於跑腿一般。不過，他依然是因為謹慎認真的性格，也讓竇太后注意到了他。可也因為竇太后，小蔡倫做了一件後悔終生的事情。

當蔡倫25歲時，年僅30歲的漢章帝駕崩，劉肇登基，是為漢和帝。而這個時候，竇太后以及竇氏家族掌握了宮內的政權以及軍隊的軍權。

正在屋內發獃的蔡倫，收到了上面的旨意，自己又升職了，成為了中常侍。

成為中常侍以後，蔡倫可以傳達詔令，執掌文書。

蔡倫的職責是陪伴皇帝閱覽奏摺，每天將竹簡搬來搬去，或者端著竹簡給皇帝閱讀。

每天下職後，渾身酸疼，蔡倫備受煎熬，他想著，如果這些書籍或者奏摺能輕點就好了。機會都是留給有準備的人的，而這一天果然來了。

剛10歲的漢和帝登基稱帝，年齡偏幼，皇權旁落到竇氏一家。認真輔佐皇帝的蔡倫，便趁著竇憲出征之際，扶持漢和帝奪回了皇權。當蔡倫35歲的時候，被任命監作秘劍以及各類器械。

當時天下最優秀的工匠都在皇宮，蔡倫終於可以發揮自己的特長。

當時各方向朝廷進獻各種紙張，蔡倫一一拿來試驗。可是，有的紙張稍微一用力就會撕裂，要麼墨水打透，要麼就是貴重的絲帛，都不適合用作日常使用。

於是，蔡倫召集工匠集思廣益，多多試驗，以期找到最完善的造紙術。

經過幾年的嘗試，一直沒有得到突破性進展，蔡倫打算轉換思路，讓手下去民間走訪，看是否能找到適合的材料。

一天，蔡倫也外出尋找靈感，走到一個村邊時，發現一些村民從水中打撈廢物，疏通河道，打算引水灌溉農田。